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澳大利亚的大学教师似乎拥有超凡的洞察力，能够对学生的学术表现了如指掌。近期，我们整理了一些正在处理的澳大利亚学术不端案例，这些案例展示了学校对维护学术诚信的坚定决心。如您遇到类似情况，欢迎随时与我们取得联系。
1.UNSW的一名学生在第一次考试中未通过后，补考时却找了dx。该学生的导师认为其作业中涉及到了dx，但该学生并未承认。目前，此案已经升级至学校学术不端委员会，并要求该学生参加听证会。
2.悉尼大学的一位教授在10月13日与学生约见，虽然电子邮件中没有具体指控，但学生推测可能涉及到人工智能和引用的问题。后发现，该学生在Chatgpt上引用的一些参考文献竟然是虚假的。
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自澳大利亚加强学术监管以来，学术不端案例呈现出迅速上升的趋势。如果您发现自己的成绩状态变成了RI，那么这意味着学校已经开始对您的作业进行核实。一旦学校怀疑学术不端，他们会通过电子邮件
