PHYS1004辅导机构怎么选?

PHYS1004物理 1(环境与生命科学)专为有兴趣进一步学习环境和生命科学的学生设计。系列讲座包含物质特性、电磁学和辐射及其与物质的相互作用等主题模块的学习。那么悉尼大学留学生想要找专业的辅导机构要怎么选?

一、关于PHYS1004

1.学习成果

LO1. 展示对流体行为、固体弹性、电磁场的基本概念以及它们之间的相互作用，以及辐射与物质相互作用的理解，包括在原子物理和核物理中的应用。

LO2. 运用这些概念来发展模型，并在科学和工程背景下解决定性和定量问题，特别涉及现代技术应用。

LO3. 展示在使用电测量仪器方面的基本实验技能，以及制定和执行包括测量物理量、分析和解释结果的科学调查。

LO4. 查找和分析信息，并判断其可靠性和重要性。

LO5. 适当地通过口头和书面工作传达科学信息。

LO6. 参与科学调查和学习过程中的团队协作和合作。

LO7. 展示作为学习者和科学家的责任感、道德行为和独立性。

2.关于一些核心知识点

流体可以是液体，也可以是气体。流体根据其物理特性，尤其是粘度和密度，表现出不同的流动行为。流动特性还取决于流体流经的管道或通道的几何形状，以及驱动压力状态。

弹性被定义为刚体恢复原状的一种属性。假设一根弹簧的一端通过顶端的一根杆悬挂起来，另一端保持自由状态。如果我拉伸这个自由端，弹簧就会开始来回振动。这意味着弹簧内部储存的势能转化成了动能;弹簧是固体形式的，因此在连续的原子之间有一个微小的空间。由于它们之间的吸引力，它们会试图回到它们的晶格点。原子间的吸引力就是这样产生的。因此，很快就会出现与外力方向相反的恢复力，使弹簧进入自然状态。因此，在这种情况下，物体会滚回初始状态。这种状态就是弹性。

电磁场产生于自然和人造来源。我们区分电场、磁场和电磁场。无论是静态还是时间变化的，它们都具有特定的物理特性，与生物有机体(植物、动物和人类)产生特定的相互作用。

二、辅导机构怎么选？

很多同学不知道怎么选择市面上的留学生课程辅导机构，这篇文章小海师帮为大家支招！首先我们可以看看机构的官网主页，查看该公司的详细信息以及办公环境！办公场所大的一般从业人员就很多，有充足的人手为大家进行服务。其次我们可以看看网站上的成功案例，有没有与自己学校相符的专业或者学校，观察该公司的处理问题的经验。最后看看展示的教师卡，是不是都有留学经历➕毕业院校是否知名，或者QS前百那种，这样可以看师资力量！

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