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迅速行动
申诉的截止日期通常很短，可能只有10个工作日。确保在规定时间内提交申诉，这通常在通知你考试不及格或被开除的信件中会提到。你需要仔细研究规定和条例，撰写申诉信，并搜集证据。
如果你因病未能参加考试，需提供医生或医院的医疗证明。如果你声称家庭状况影响了你的表现，可能需要律师的信函证明。如果无法立即获取证据，可以说明证据正在准备中，并将在未来提交。
寻求建议
大学通常会通过学生会提供帮助。虽然建议的质量不一，但寻求指导可以为你提供有价值的见解。顾问可能会提出新的论点，指引相关的指南和规定，并评估你申诉成功的可能性。
很遗憾，很多学生在经历了内部申诉程序后才寻求外部帮助，这严重降低了申诉成功的机会。
仔细阅读规定
许多学生忽视了阅读规定，导致申诉信未能陈述申诉理由。了解可以接受的申诉理由，并组织你的论点以符合这些理由。
除非你有充分证据证明评卷过程存在严重错误，否则不能以评分过于苛刻为由提出申诉。例如，如果及格分数是50%，你的分数为45%，不能以“我离及格很近”为由提出申诉。
我曾经的一个客户因大学未按规定两周内回应申诉信而获胜。这展示了了解规定的重要性。
申诉信的撰写
特别是被开除的情况下，申诉风险很高。确保选择合适的表格，不受格子大小的限制。
申诉信要有清晰的结构，按时间顺序陈述事实，避免废话，并经常参考规定。我在“Alpha Academic Appeals”工作，该组织帮助学生进行申诉，平均申诉信为五页，列出了案情、相关规定以及支持申诉的理由。
强调优势
申诉信必须说服审查委员会，你的情况符合申诉的理由之一。如果申诉信只包含有力观点，说服力会更强。不要通过包含弱点来削弱有力观点。
如果你声称考试时不适，但没有医学证据支持，且没有采取任何措施，不要在信中争辩这点。
正视弱点
往往会忽视申诉信中的弱点，但这会成为拒绝申诉的理由。例如，如果未能按时填写减轻措施表格，需解释原因。
保持现实期望
成功申诉的机会通常较小。决策者通常不具备法律背景，结果难以预测。然而，良好的申诉信撰写和遵循大学规定可提高机会。
一些学生对成功后的结果抱有不切实际的期望。通常，成功的申诉可能会让你有机会重考或重读一年，但不会立即导致及格。
考虑下一步
某些机构的申诉流程较复杂，可能提供多次申诉机会。如果已经尝试了内部救济措施，可以向独立裁决办公室等外部机构提出申诉。
每次申诉的机会递减，因此确保一开始就提交有力的申诉。
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