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找到你感兴趣或热衷的东西
你选择在这个项目中学习是有原因的，所以要不断提醒自己在这个领域内有哪些话题对你有吸引力。从一开始就记录那些让你感兴趣的讨论或问题。在阅读或上课时，试着找出那些让你困惑或感兴趣的时刻。把它们记在笔记本或手机上。试着把你对这个主题的想法写下来或录下来。如果你发现有一个主题你反复提及，那你可能已经找到了一个有兴趣的话题。这是一个重要的步骤，可能是最重要的步骤。
与他人讨论你的兴趣
最伟大的想法并不是孤立工作天才的发明。知识在很大程度上依赖于合作和对话。所以，如果你自己不能想出一些东西，不要感到难过——没有人能独自完成。相反，试着与他人讨论你的兴趣，即使它们还是非常一般的兴趣。与同学和老师交流。试着问别人是否知道这个主题，并是否能给你一些参考资料。这将帮助你缩小你的兴趣范围，并找出可能的问题或空白点。
与学院交流
虽然与同学交流非常重要，但我强烈建议你尽早与几位老师交流，即使你还没有任何想法。他们可以给你很好的指导，帮助你确定与谁合作，阅读什么，以及该领域的有趣空白。如果你不知道可以接触哪些教授，可以查看系里的研究领域，找到与你一般兴趣相关的研究课题。你也可以问二年级的学生，他们是否知道哪些教授可能会帮助你。通过电子邮件联系他们，大致说明你感兴趣的内容，并要求在他们的办公时间预约。与他们讨论你的广泛兴趣。你可以通过询问文献参考资料、一个特定的问题，或关于他们在这个特定主题上的知识来开始讨论。告诉他们你正在试图缩小你的论文题目范围，他们可能会给你建议和想法。即使这位老师不适合你的主题，她或他可以告诉你系里谁可能适合。通常，教授们真的很愿意帮助，所以不要害怕与他们交流。
利用课堂作业发展你的兴趣
尽可能利用课堂作业来发展那些让你感兴趣的话题的各个方面。这将帮助你探索并开始缩小你真正感兴趣的内容。它将为你提供机会，研究与该主题相关的文献，并表达一些想法。
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