美国AP课程最快多久能学出来?

美国AP课程最快多久能学出来?一般是因人而异，有的学生基础好，五六个月就学习的差不多了，有的学生想打好基础，学一年也是经常出现的事情。

一、AP课程的重要性(选修课中的必修课)

首先，AP课程不是大学课程的要求，并不是说在高中阶段一定要修读AP课程才能申请美国大学或顶尖大学，它是一种选修课，但另一个要素是选修课中的必修课。因为美国、英国、加拿大的顶尖大学的竞争越来越激烈，由于竞争激烈，申请难度加大，所以想申请好的大学，就要有新的课程内容，AP就是帮助招生办提供某种标准，帮助他们选拔学生，AP的重要性体现在以下几个方面。

1、有助于提高GPA。GPA是申请美国大学或顶尖大学最重要的指标，你高中四年的平均分，你的学习成绩，通常是需要的，是最重要的。我们都知道，美国高中是按课程难度分级的，基础美高、荣誉美高和AP，我们通常说基础是4.0 ，4.5， 5，也就是说如果你选的AP课程多，那么你最后的GPA就会加权，比如基础美高，你每门课都是A+，你最高是4.0，但是如果你选的AP多，那么你就可以达到 我们因此看到AP课程的重要性，间接提高学生的GPA，这是申请美高大学最重要的指标。

2、当我们提到美国大学的录取标准时，我们提到有四个学术标准。GPA+标准化+成绩排名+课程难度和挑战，也就是说，学生在高中阶段的课程难度和挑战是评价学生的一个重要指标，一般美国高中把课程分为几个等级，一般的，比较难的，非常难的。AP课程肯定被列为最高级别，所以这个指标也是美国大学衡量学生在高中阶段学习情况的一个学术指标，这两点在AP课程中会有所体现，另外很重要的一点是，因为是大学课程，而美国的整个体系是基于学分设计的，完成学分可以提前毕业，如果AP在4、5分，可以得到学分的补偿，即可以上大学。这意味着你可以减少在大学的时间，加快毕业的速度，节省大量的学费。

二、AP课程难度

核心和非核心课程，通俗地说，就是核心和非核心科目。

核心课程：英语：书面语言，书面文学，数学：微积分，社会研究：美国历史，科学：物理，化学和生物，以及几门物理课程。

非核心课程：心理学、经济学和人类地理学，这些课程在AP课程中被列为非核心课程。

从难度上看，大部分课程都是大一的课程，如经济学和微积分，但也有人文课程：德语、西班牙语和法语，这些课程是大三的课程，通常需要读6个学期的大学，所以难度非常高。

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